Как вести занятия по коррекции дикции?

Занятия по коррекции звукопроизношения с ребенком необходимо проводить регулярно, желательно не меньше 3-х раз в неделю, также рекомендуются ежедневные двух-трехминутные упражнения. В работе с ребенком на звукопроизношение нужна последовательность: необходимо переходить от простого к сложного, от упражнения к упражнению, не скачите через «сложность». Также необходимо тщательно закреплять только что изученные материалы. Основная задача этих занятий — включить детей в речевую работу, идти вместе с вами к цели, заинтересовать его. Только добившись положительного отношения ребенка, у вас получится развивать внимание, мыслительные действия, память, вырабатывать умение различать правильное звукопроизношение от неправильного, осуществлять контроль за своей речью, выполнять звуко-буквенный анализ и совершенствоваться в рече-двигательных навыках. Рекомендуется подбирать как можно больше картинок для занятий, причем делать это вместе с детьми. Повторяйте слова, вспоминайте аналогичные, соревнуйтесь, кто больше назовет слов на нужный, заданный звук. И, конечно же, не нужно забывать о том, что чтобы обучить детей звуковому анализу слов, нужно иметь свои четкие представления об этом.